集團各系統通力協作，創(chuàng)新性地推出了線上線下聯動的參賽模式，顛覆以往傳統，以新技術為平臺，以靈活賽制為鏈接，“萬達好聲音”活動一推出便吸引了所有員工的目光。
APP巧妙融入
3月初，集團企業(yè)文化中心就第二屆才藝大賽開展專題討論會，主題就是如何創(chuàng)新，以提升活動品質。頭腦風暴，多番討論后，終于達成一致：要堅決突破原有模式，創(chuàng)新策劃思路，打造員工活動新品牌。
恰逢大歌星總部聯合電子商務公司正在研發(fā)“大歌星APP”手機應用軟件，策劃團隊感覺如果能將當下最熱的APP軟件巧妙融合進才藝大賽中，一定會有很大幫助。隨后，企業(yè)文化中心第一時間修改方案，并邀請信息管理中心、電子商務公司以及大歌星總部的專家們討論APP軟件與“萬達好聲音”合作的可行性。
“萬達好聲音”選手在大歌星KTV包房錄歌后，通過手機APP認領歌曲到自己手機內，并可將錄制的歌曲直接分享到新浪微博及騰訊QQ空間，吸引粉絲下載 APP或登錄集團官網進行評分送鮮花互動。集合了線下實體店鋪和線上社交分享平臺的大歌星APP新技術，將“萬達好聲音”打造成不只是線下的音樂盛典，更是網絡上的PK舞臺。而“萬達好聲音”則幫助大歌星APP在短短3個月的時間里，增加20多萬的下載量，在同類APP榜單里迅速攀升，實現共贏。
集團各系統通力協作，創(chuàng)新性地推出了線上線下聯動的參賽模式，顛覆以往傳統，以新技術為平臺，以靈活賽制為鏈接，“萬達好聲音”活動一推出便吸引了所有員工的目光。
多平臺聯動推廣
5月6日，集團官網專題頁面、大歌星APP“萬達好聲音”專區(qū)、電梯間宣傳視頻同步上線，全面開啟才藝大賽的序幕。賽區(qū)開啟首日報名者如潮，每天都有非常多高水準的選手線上參與，線上評選更是進行得如火如荼，火爆異常。手機報推出好聲音?？瘓F月刊跨頁廣告并設立專欄，餐廳擺放主題海報、桌卡，跟蹤報道才藝大賽的參與方式和活動進展。
以往的征集方式是上報作品由專家評審，對參與者而言交了作品就萬事大吉了。這次，根據“萬達好聲音”的晉級規(guī)則，所有選手必須通過拉票獲得鮮花，鮮花榜前五名的選手將直接晉級全國總決賽。大歌星微博的定時推送，選手自己的分享轉發(fā)，一時間鋪天蓋地的“萬達好聲音”在QQ、微信、微博等熱門應用平臺傳播蔓延。同時，企業(yè)文化中心邀請北京地區(qū)好聲音參賽選手為自己代言，錄制參賽感言，他們齊聲喊出的“萬達好聲音，等你來挑戰(zhàn)”真的引來了更多人挑戰(zhàn)。
多渠道的宣傳報道，讓“萬達好聲音”的信息傳遍萬達的每個角落。簡單便捷的參與方式，降低了參與活動的門檻，調動了員工參與的積極性。多平臺的共同推廣，引爆了全體員工的熱情，讓“萬達好聲音”真正屬于每一個萬達人。
超人氣全國熱捧
2013年“萬達好聲音”活動參與人次突破100萬，其中集團參與人次突破25萬，員工上傳參賽歌曲突破2500首，較去年第一屆賽事同比增長10倍。如此驕人的成績，人氣的直線飆升離不開各系統高度重視和全面動員。
活動期間，大歌星系統開放了全國51座城市、63家門店的免費時段和包廂供員工參賽使用，并為每一位到店錄制歌曲的員工提供周到的服務，還鼓勵系統員工積極參與活動錄制歌曲。參與人次排名系統第一的萬達百貨為了鼓勵員工積極參與，推出了“全國八大賽區(qū)同時唱響；設立好聲音專線；吸引顧客參與投票；重點選手重點突破”等“百貨好聲音四部曲”。萬達院線不僅將相關信息公告在影城休息室，傳到每一位基層員工，還派人提前到大歌星門店去體驗APP的使用以及操作過程，為員工錄制歌曲做好服務。酒店管理等系統則以好聲音活動為契機，在系統內部舉辦海選活動。
為方便總部及北京地區(qū)員工錄歌，企業(yè)文化中心特別改造了專屬錄音棚。原來雜亂堆積的地下二層儲物間華麗變身，成為午休及下班以后爭先預約的K歌勝地。據統計，全集團共舉行以好聲音為主題的活動200余場，員工參與人數達到萬人，引發(fā)全民High歌新潮流，一股好聲音旋風在全國風靡。
特殊人才全挖掘
與此同時，其他才藝類選拔也在如火如荼地進行中，為保證特殊才藝人才不疏漏，并為集團年會輸送新鮮血液，企業(yè)文化中心文化活動部研究制定了“兩線一點”策略。
第一條線是自下而上自發(fā)報名。自OA通知下發(fā)之日起，不少員工就開始積極錄制了熱情洋溢的視頻，有的甚至翻出在外比賽的視頻。通過這條線調動了各公司特別是基層員工的積極性，從剪輯的花絮視頻中不難看出，節(jié)目形式豐富多樣，內容新穎詼諧。第二條線是由上至下網羅特殊人才。在視頻征集接近尾聲的時候，各系統總部重新對各公司的特殊人才進行了統計和梳理，各公司行政人事安排專人深入一線進行調研，很多默默無聞、深藏不露的人才被同事舉薦，露出廬山真面目。
“兩線一點”中的一點是指通過前兩條線輸送的節(jié)目、發(fā)現的人才，安排專人進行一對一定點溝通。通過這樣直接的溝通，掌握了很多第一手的訊息：例如有一些節(jié)目的主要演員已經離職，也有些節(jié)目只停留在創(chuàng)意階段……將這些信息整理分類，匯報給專業(yè)老師進行分析、評審，最終選出入圍節(jié)目。
專業(yè)老師對所有入圍節(jié)目逐一給出指導性建議，跟蹤排練進展，給予專業(yè)資源的支持。文旅規(guī)劃院選送的《青春•炫》，百貨總部選送的《我是傳奇》音樂小品都是在點對點過程中，反復推敲出的創(chuàng)新節(jié)目，現場表演效果超出預期，驚艷全場。